Instituto de Formación para Educadores de Jóvenes, Adolescentes y Niños Trabajadores de América Latina y el Caribe

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La familia y la Participación Protagónica de Adolescentes en el Perú

Rossana Mendoza Zapata

El libro que tenemos entre manos aporta una significativa novedad al poner de relieve, y de forma sostenida, la creciente exigencia de las nuevas generaciones de niños, niñas y adolescentes a su participación en todo aquello que les concierna y ello, en particular, como un derecho político desde las últimas tres décadas toda vez que la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño les ofrece un fundamento jurídico. Y poder empezar a vivir esto desde el ámbito de la familia como un espacio y tiempo primordial que ofrece posibilidades no solo para que niñas, niños y adolescentes (NNA) vean menos conflictiva su participación en instancias de la comunidad, del barrio, de la escuela, sino a nivel de movimientos en los que ellos y ellas juegan un rol que cuestiona imágenes y culturas de infancia reducibles a los estereotipos impuestos, es decir, a cosas de niños bajo renovadas formas de moratoria social de sus derechos. La novedad está en el preguntarse por la significación en la formación de los NNA, de su incidencia en la transformación de la cultura familiar.
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