PUBLICACIONES
Ensayo sobre Infancias IV,
"Les doy como a jefes a jóvenes y serán dirigidos por gamines"
Alejandro Cussianovich
El «libro que tienes entre manos, es un conjunto de ensayos que impresos y ordenados convencionalmente adquiere, en esta publicación, la forma de libro, pero constituye en realidad una especie de antología de trabajos presentados, casi todos, en forma oral y luego volcados al escrito. Los tópicos tratados han tenido la lógica que las circunstancias les han impreso. Sin embargo, creemos que hay un eje articulador de todos ellos y éste es el considerar la cuestión de las infancias asumidas como fenómeno social, entendidas como históricamente llamadas a ser co-protagonistas en todo aquello que concierne su existencia, más allá de los contextos específicos sociales, políticos, culturales en que se desarrolle la vida individual y colectiva de cada niña, niño y adolescente. Todo niño, niña como ser humano es un ser público, miembro de la especie, jamás reducible a un ente privado de su esencia pública.
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Índice
Detalles del Libro
Índice
DESCRIPCIÓN
PRIMERA PARTE:
I. LAS NIÑAS Y NIÑOS COMO ACTORES POLÍTICOS
II. INFANCIAS Y JUVENTUDES DE NUESTRA ABYA-YALA: LUGAR DE ENUNCIACIÓN DE UN HUMANISMO OTRO
LAS NIÑAS Y NIÑOS COMO DEFENSORES DE LOS DERECHOS
HUMANOS
LOS NIÑOS Y NIÑAS COMO ACTORES SOCIALES EN LA LUCHA POR HUMANIZAR LAS CIUDADES PARA TODOS Y TODAS
IV. INFANCIA, BUEN TRATO Y NUEVO PACTO SOCIAL
SEGUNDA PARTE:
LA CARIDAD DE CRISTO NOS APREMIA REFLEXIONES INTRODUCTORIAS
V. «LES DOY COMO JEFES A JÓVENES Y SERÁN DIRIGIDOS POR GAMINES», ISAÍAS ¾
VI. JESÚS, UN NIÑO ADOPTADO: EL AMOR QUE ENGENDRA VII. EL JESÚS HISTÓRICO, CLAVE HERMENÉUTICA PARA ENTENDER EL HECHO Y MISTERIO DE JESÚS EL CRISTO
VIII. REVOLUCIÓN DE LA TERNURA O ¿LA TERNURA COMO REVOLUCIÓN?
IX. CRISIS GLOBAL DE LOS CUIDADOS Y DISTRIBUCIÓN DESIGUAL DE LA TERNURA. CONSIDERACIONES DESDE LA ESPIRITUALIDAD Y LA TEOLOGÍA
X. ¿ALGO BUENO PUEDE SALIR DE NAZARET?», Juan 1/46
TERCERA PARTE:
LLAMADOS A VOLVER SIEMPRE A SER NIÑOS, NIÑAS
XI. LA EDUCACIÓN EN EL MARCO DE LAS INFANCIAS COMO DEFENSORAS DE LOS DERECHOS HUMANOS
XII. DESDE LAS INFANCIAS UNA SOCIEDAD EDUCADORA:
ESCENARIOS, ESPACIOS, CIUDADANÍAS XIII. LA TEOLOGÍA DESDE LAS NIÑAS, NIÑOS COMO DESAFÍO
XIII A LAS COMUNIDADES CRISTIANAS Y A LA FORMACIÓN DE SUS PASTORES:
XIX. AÑOS DE GRACIA: LA EXPERIENCIA ECUMÉNICA DE AETE
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